Du 1er au 4 décembre 2021
Lyon, Cité internationale
Centre de Congrès
Programme DPC du CFP
Programme 15872100043-S1
CFP 2021 : TDAH de l’adulte : clinique et prise en charge
BOITE INFOS
Lieux :
Le Corum
Esplanade Charles De Gaulle
34000 Montpellier
Dates :
Mercredi 1e décembre 2021
Horaires :
9h00 - 12h00
Durée :
3 heures en présentiel +
3 heures en non présentiel
Délai d'accès :
L'inscription est possible jusqu'au jeudi 25 novembre 2021
Accessibilité aux personnes en situation handicap :
Accessible PMR
N’hésitez pas à nous faire connaître vos besoins spécifiques en contactant notre référente handicap :
Mme Solène BESNARD
09 83 73 00 17
solene.besnard@odpc-cnqsp.org
Tarif et modalités de prise en charge
L'inscription au congrès n'est pas obligatoire.
Professionnels salariés :
Programme d'un montant de : 570 €
Professionnels libéraux :
Le programme de DPC utilise 6 heures de DPC sur votre budget total.
Indemnisation supplémentaire par l'ANDPC
Une fois le programme finalisé et validé, l’ANDPC vous verse directement une indemnité complémentaire de 270 €
Programme 15872100043-S1
CFP 2021 : TDAH de l’adulte : clinique et prise en charge
Méthode mobilisée et modalités d'évaluation
Conformément à l'avis du comité d'éthique de l'ANDPC du 17 décembre 2018, le programme de DPC mis en place par l’ODPC-CNQSP est valorisable au titre du DPC sous réserve de sa publication.
Il s’articule en deux temps :
-
La participation aux sessions sous forme d'atelier DPC
-
Évaluation des connaissances par pré-test et post-test
-
Un temps de mise en œuvre et de mesure de l’action d’EPP suite à la formation sur le lieu de travail.
-
méthode d'évaluation à froid : grille d'audit clinique
Qu'est-ce que le Développement Professionnel Continu ?
Le Développement Professionnel Continu (DPC) est une obligation que chaque professionnel de santé doit satisfaire dans le cadre d’un parcours de trois ans en participant plusieurs actions de DPC (au moins deux sur trois ans).
Le DPC a pour objectif l’amélioration de la qualité des soins selon les méthodes et les modalités définies par la HAS associant deux activités : la mise à jour ou l’acquisition de connaissances, qui peut notamment se faire dans le cadre de la participation à un des sessions de DPC dans le cadre du Congrès et l’analyse des pratiques professionnelles assurée par l'ODPC-CNQSP en aval du Congrès.
Quelles sont les catégories de professionnels concernées par ce programme ?
Psychiatre
Pré-requis
Recevoir en consultation des patients pouvant présenter un TDAH et/ou une addiction
Disposer de la possibilité de se connecter à la session webinaire : ordinateur disposant d’un micro et d’une webcam ; connexion internet ; système de pare feu ou de blocage de connexion n’empêchant pas de joindre la réunion
Objectifs de l'action DPC
Contenu de la partie présentielle
Orateurs :
Charlotte KRAEMER – Strasbourg et Olivier MENARD
Introduction
Séance plénière
Présenter les intervenants et les objectifs de la formation
Recueillir les attentes des participants
La clinique du TDAH
Diaporama - Etude de cas cliniques
Connaître la clinique du TDAH adulte, ses spécificités, et la procédure diagnostique (outils, questionnaires ...)
TDAH dans le cadre de comorbidités
Diaporama - Etude de cas cliniques
Identifier un TDAH dans le cadre de comorbidités (troubles de l'humeur, usage de substances, troubles de la personnalité, troubles du sommeil),
Comprendre comment le TDAH peut modifier la prise en charge
Les prises en charge
Diaporama Échange entre les participants
Connaître les principes des prises en charge médicamenteuses et psychothérapeutiques
Synthèse de la formation
Séance plénière Questions/Réponses Questionnaire évaluation
S’assurer de l’atteinte des objectifs et des attentes des participants
Évaluation de la qualité de la formation
Après la séance de formation, une première étape de la phase d’EPP :
Séance plénière Grille d’audit
Immédiatement après la séance de formation, une première étape de la phase d’EPP se déroule en présentiel sur une durée d’une 1/2 heure dans la salle dédiée au DPC.
Cette première session consiste à : Rappeler aux participant la méthode de l’Audit Clinique Ciblé (ACC)
Aider les participants à identifier le critère d’amélioration à mettre en place dans leur pratique en fonction des éléments vus pendant la formation, et qui en constituent le référentiel de l’ACC. La démarche consiste, pour le participant à identifier un point potentiel d’amélioration par rapport à sa pratique et de mettre en place une action d’ACC qui lui soit propre en fonction de sa pratique, de son contexte d’exercice et de son environnement.
Aider les participants à constituer leur grille d’audit
Les éléments de l’ACC sont retracés dans une grille d’audit et un appui méthodologique remis pendant la séance.
Contenu de la partie non présentielle
La méthode utilisée pour l’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) dans le cadre de ce programme de DPC intégré est celle de l’Audit Clinique Ciblé (ACC) qui est basée sur la mesure de l’écart entre la pratique réelle du praticien et la pratique attendue ou recommandée (recommandations de bonne pratique par exemple). Les critères d’évaluation portent sur des points précis de la pratique définis dans les référentiels fourni dans la grille d’audit clinique.
Déroulé en pratique de l’EPP :
• 1er temps : Présentation de la démarche qualité et de la méthode EPP durant la session présentielle
Lors de la partie présentielle de la formation, la méthode d’audit clinique est expliquée aux professionnels de santé participants et la démarche qualité attendue leur est présentée.
• 2ème temps : Première auto-évaluation des dossiers patients.
De retour sur son lieu de pratique régulière, le professionnel de santé réalise une première évaluation de sa pratique par rapport au référentiel qui lui est fourni dans la grille d’audit clinique. Pour se faire il tire au sort 10 dossiers parmi ceux de la population définie dans les critères d’inclusion et recherche si les critères du référentiel y sont notifiés.
• 3ème temps : Mise en place des actions d'amélioration
En fonction des résultats de cette première évaluation, le professionnel de santé va devoir mettre en place une ou des actions pour améliorer sa pratique. Le professionnel de santé dispose de plusieurs mois pour mettre en place et tracer ses actions d’amélioration. Durant cette période il est régulièrement accompagné l’équipe DPC par des relances régulières par mail et la mise à disposition d’adresse mail et d’une ligne téléphonique pour répondre aux questions méthodologiques et/ou cliniques. Les premières sont traitées directement par l’équipe de suivi des EPP, les secondes sont transmises aux professionnels de santé de la commission scientifique ou aux intervenants de la formation.
• 4ème temps : Deuxième auto-évaluation des dossiers patients
La même démarche d’évaluation qu’au 2ème temps est réalisée par le professionnel de santé après plusieurs mois sur 10 nouveaux dossiers de patients vus après la formation et la mise en place des actions d’amélioration. La grille d’audit proposée permet de mesurer et de tracer l’amélioration obtenue. Un questionnaire finalise le programme en mesurant la satisfaction du praticien et en lui suggérant de poursuivre sa démarche qualité.