Programme 15872325016 (IDE) - 15872325017 (Psychiatres)
Postvention individuelle : comment recevoir une personne endeuillée par suicide
BOITE INFOS
Lieux :
Institut Cœur Poumon
Boulevard du Pr Jules Leclercq
59000 LILLE
Dates :
date de la session
Horaires :
9h30 - 12h30
Durée :
Durée de la session
Délai d'accès :
L'inscription est possible jusqu'a la veille de la formation.
Accessibilité aux personnes en situation handicap :
N’hésitez pas à nous faire connaître vos besoins spécifiques en contactant notre référente handicap :
Mme Solène CIRODDE
Tel : 09 83 73 00 17
Qu'est-ce que le Développement Professionnel Continu ?
Le Développement Professionnel Continu (DPC) est une obligation que chaque professionnel de santé doit satisfaire dans le cadre d’un parcours de trois ans en participant plusieurs actions de DPC (au moins deux sur trois ans).
Le DPC a pour objectif l’amélioration de la qualité des soins selon les méthodes et les modalités définies par la HAS associant deux activités : la mise à jour ou l’acquisition de connaissances, qui peut notamment se faire dans le cadre de la participation à un des sessions de DPC dans le cadre du Congrès et l’analyse des pratiques professionnelles assurée par l'ODPC-CNQSP en aval du Congrès.
Tarif et modalités de prise en charge
Professionnels salariés :
Prise en charge dans le cadre d'une convention de formation.
L'ODPC-CNQSP est certifié Qualiopi
Professionnels libéraux :
Le programme de DPC utilise 7 heures de DPC sur votre budget total.
(soit 779€ pris en charge par l'ANDPC)
Indemnisation supplémentaire par l'ANDPC
Une fois le programme finalisé et validé, l’ANDPC vous verse directement une indemnité complémentaire de 315 €.
Méthode mobilisée et modalités d'évaluation
Conformément à l'avis du comité d'éthique de l'ANDPC du 17 décembre 2018, le programme de DPC mis en place par l’ODPC-CNQSP est valorisable au titre du DPC sous réserve de sa publication.
Il s’articule en deux temps :
-
La participation aux sessions sous forme d'atelier DPC
-
Évaluation des connaissances par pré-test et post-test
Quelles sont les catégories de professionnels concernées par ce programme ?
IDE ou Psychiatre
Pré-requis
Objectifs de l'action DPC
Cette action de formation en présentiel a pour objectif principal d’apporter aux participants une meilleure prise en charge d’une personne endeuillée par suicide.
A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Connaître les particularités du deuil après suicide
- Distinguer un deuil normal d’un deuil pathologique
- Connaître les complications d’un deuil après suicide
- Comprendre les barrières d’accès aux soins
- Comprendre les besoins d’une personne endeuillée après suicide
- Savoir soutenir une personne endeuillée par suicide
- Reconnaître les situations d’urgence
- Savoir orienter une personne endeuillée par suicide
Contenu de la partie présentielle
Orateurs :
Orateurs de la session
Introduction
Présenter les intervenants et les objectifs de la formation
Recueillir les attentes des participants
Remplir les questionnaires
Pre tests
Repérer une situation de deuil après suicide
Données Épidémiologiques
Différence entre un deuil normal et pathologique
Connaitre les complications du deuil après suicide
Aider une personne endeuillée par suicide
Comprendre les besoins et attentes d’une personne endeuillée
Soutenir une personne endeuillée par suicide
Repérer et évaluer une personne endeuillée par suicide
Mise en application des parties 1 à 3
Orienter une personne endeuillée par suicide
Connaître les ressources et les partenaires spécifiques
2ème temps EPP : Mise en commun des raisons des écarts durant la formation présentielle
Analyser les raisons des écarts relevés individuellement dans leur pratique par rapport aux critères du référentiel.
Identifier les actions à mettre en place
Synthèse de la formation
S’assurer de l’atteinte des objectifs et des attentes des participants
Post Test
Évaluation de la qualité de la formation
Contenu de la partie non présentielle
Déroulé en pratique de l’EPP :
• 1ème temps :
Première auto-évaluation des dossiers patients. Une semaine avant la formation, le professionnel de santé reçoit une grille d’analyse des pratiques pour réaliser une première évaluation de sa pratique par rapport au référentiel qui lui est fourni dans la grille d’audit clinique. Pour se faire, il tire au sort 10 dossiers parmi ceux de la population définie dans les critères d’inclusion et recherche si les critères du référentiel y sont notifiés.
• 2ème temps :
Mise en commun des raisons des écarts durant la formation présentielle Un temps de travail en commun d’une durée 30 minutes est organisé pendant la formation pour permettre aux professionnels de santé d’analyser des raisons des écarts relevés individuellement dans leur pratique par rapport aux critères du référentiel. Ce temps d’échange est organisé en sous-groupes pour favoriser les échanges. Ce temps permet aussi aux professionnels d’identifier des actions à mettre en place.
• 3ème temps :
Mise en place des actions d'amélioration Après la formation, le professionnel de santé va devoir mettre en place des actions pour améliorer sa pratique sur tous les critères sur lesquels il a constaté des écarts lors de la première évaluation. Le professionnel de santé dispose de plusieurs mois pour mettre en place et tracer ses actions d’amélioration. Durant cette période il est régulièrement accompagné l’équipe DPC par des relances par mail et la mise à disposition d’une adresse mail et d’une ligne téléphonique pour répondre aux questions méthodologiques et/ou cliniques. Les premières sont traitées directement par l’équipe de suivi des EPP, les secondes sont transmises aux professionnels de santé de la commission scientifique ou aux intervenants de la formation.
• 4ème temps :
Deuxième auto-évaluation des dossiers patients La même démarche d’évaluation qu’au 1er temps est réalisée par le professionnel de santé après plusieurs mois sur 10 nouveaux dossiers de patients vus après la formation et la mise en place des actions d’amélioration. La grille d’audit proposée permet de mesurer et de tracer l’amélioration obtenue. A l’issue de cette seconde évaluation, les participants reçoivent une information par e-mail leur indiquant :
- d’une part leur le comparatif de leur niveau global par rapport au groupe
- d’autre part le comparatif de leur progression entre les deux évaluations par rapport à la progression du reste du groupe
Tout au long du programme, les participants sont suivis par des relances régulières sur les différentes étapes du programme et en mettant à leur disposition une adresse e-mail pour leur permettre de contacter nos équipes pour toute question administrative méthodologique ou clinique.
Les questions cliniques sont remontées soit au formateur soit au concepteur du programme.
Enfin, un questionnaire finalise le programme en mesurant la satisfaction du praticien et en lui suggérant de poursuivre sa démarche qualité.