SelfRemed

Technique de remédiation cognitive

BOITE INFOS

Lieux :

Au centre Eugen Bleuler
50 rue Berthier

78000 VERSAILLES (proche gare rive droite)

Horaires :

1er journée :10h00 - 17h00

Dates : 

15 décembre 2021

Durée :

7 heures sur 1 journée

Délai d'accès : 

Votre demande de formation doit être validée par la formatrice.

jusqu'a 2 jours avant la date de la formation, dans la limite des 21 participants par session.

Accessibilité aux personnes en situation handicap : 

N’hésitez pas à nous faire connaître vos besoins spécifiques en contactant notre

référent handicap : Mme Solène CIRODDE 
09 83 73 00 17

solene.cirodde@odpc-cnqsp.org

 Tarif et modalités de prise en charge

Formation de 14h sur 2 jours

de 450€ par participant.

la formation peut etre prise en charge par votre établissement au titre de la formation continue

Quelles sont les catégories de professionnels concernées par ce programme ?

Cette technique de remédiation cognitive doit être utilisée par un binôme de soignants.

Psychiatre

Infirmiers

Psychologues

Ergothérapeute

La formation s'adresse donc à des binômes de soignants travaillant dans la même structure, en charge de patients atteints de schizophrénie en activité de groupe (HDJ, CATTP...)

Méthode mobilisée et modalités d'évaluation

Cette formation est pratique : elle permet de s'approprier la technique de soin et d'expérimenter l'utilisation des supports (extraits vidéo, transparents).

À l'issu de cette formation, le matériel nécessaire à la technique ToMRemed est fourni.

1- Diaporamas :

Présentation des aspects théoriques de la technique de remédiation cognitive ToMRemed et de la LIS

Mises en situation / passation de la LIS, animations extraits vidéo, expériences de vie rapportées

2- Supports vidéo :

- extraits de film de la LIS (8 extraits)
- extraits de films de ToMRemed (10 extraits)

3- Documents Word (analyse des extraits de films, échelles d’évaluation, articles de référence) et Excel (calcul score LIS)

4- Jeux de rôle et mises en situation

Tous les supports pédagogiques sont transmis aux participants au terme des 2 jours de formation.

  • Attestation de présence sur les 2 jours

  • Participation à la Journée annuelle de retour d’expérience (Dr Nadine BAZIN): organisées tous les ans en

    juin, regroupant toutes les équipes formées

  • Objectifs : retour sur la formation, mise en commun des difficultés rencontrées et des solutions trouvées,

    actualisation de la technique

Pré-requis

Cette formation s'adresse a des soignants en psychiatrie en capacité d'animer des groupes de patients atteints de schizophrénie 

Objectifs de la formation

La formation est organisée sur 2 journées avec pour objectifs de :

  • Connaître l’utilisation de la LIS (atelier pratique : passation de la LIS // apprentissage de la cotation)

  • Savoir utiliser la technique ToMRemed : 3 domaines à travailler :

  1. Comment animer le premier atelier ? les attentes de chacun, les difficultés de chacun, présentation de l'outil, les expériences rapportées, la cohérence du groupe ...Comment animer le dernier atelier ? les retombées de l'atelier sur la vie quotidienne (Jeux de rôles)

  2. Comment amener et travailler les situations personnelles rapportées par les patients ? (Jeux de rôles)

  3. Comment utiliser les extraits de films ?

  • Atelier pratique : analyse très détaillée de chaque extrait de film (10 extraits au total, les intentions, les éléments contextuels)

  • Ateliers pratiques pour manier ToMRemed et animer le groupe (Jeux de rôles)

Contenu de la partie présentielle​

Orateurs :  Nadine BAZIN - Virginie BULOT

Jour 1 : LIS et ToMRemed (7h00)

Accueil

[Diaporama Échanges]

  • Présentation des intervenants et des objectifs de la formation

  • Tour de table des participants

Atelier pratique : Passation de la LIS

[Mise en situation - Diaporamas Echanges]

  • Faire vivre aux soignants la situation d’évaluation par la passation de la LIS

Présentation des troubles de la Théorie de l’esprit et le déficit des patients

Connaître les aspects théoriques :

  • La cognition sociale, la ToM, l’attribution d’intention

  • Bases expérimentables sous-tendant les 2 outils

  • ToMRemed dans l’arsenal de remédiation cognitive

Animation de l’atelier de présentation

[Echanges Jeux de rôle]

  • Les attentes de chaque patient, les difficultés de chacun

  • Présentation de ToMRemed, des supports : extraits de films et expériences de vie rapportées

Animation des ateliers

[Ateliers pratiques Echanges / Jeux de rôles / Mises en situation]

  • Analyse des films : les questions, les hypothèses de réponses

  • Comment amener et travailler les situations personnelles rapportées par les patients ?

Cotation de la LIS

[Présentation outil / Echanges / Mise en situation]

  • Présentation et apprentissage de la cotation de la LIS : tableau excel

Jour 2 : ToMRemed (7h00)

Ateliers pratiques pour manier ToMRemed (1/2)

[Films / Echanges / Jeux de rôle / Mises en situation]

  • Jeux de rôles / films et expériences de vie rapportées

  • Analyse des films 1 à 5

Ateliers pratiques pour manier ToMRemed (2/2)

[Films / Echanges / Jeux de rôle / Mises en situation]

  • Jeux de rôles / films et expériences de vie rapportées

  • Analyse des films 1 à 5

Animation de l’atelier de Bilan

[Echanges / Jeux de rôle]

  • Quelles retombées pratiques pour chacun ?

  • Les séances de rappel

Synthèse de la formation

[Retour de chaque participants Questionnaire évaluation formation]

  • S’assurer de l’atteinte des objectifs par rapport aux attentes des participants

  • Tour de table

  • Evaluer la formation